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3 | Aprender a Avaliar Conteúdos na Internet

  • Identificar fontes de informação na Internet, analisar a credibilidade da informação consultada
  • Identificar e diferenciar as diferentes fontes de informação disponíveis na Internet
  • Analisar a informação consultada em diferentes fontes
  • Pesquisar informação credível em várias fontes sobre uma determinada temática.
  • Reconhecer a importância da credibilidade, fiabilidade e autenticidade de fontes de informação
  • Identificar e aplicar critérios de avaliação da credibilidade da informação e conteúdos digitais
  • Listar cuidados que permitem uma análise crítica sobre a informação que consumimos, nomeadamente identificar informação falsa (desinformação) e tentativas de fraude

  • Dirigentes em cargos de direção intermédia
  • Dirigentes em cargos de direção superior
  • Trabalhadoras/es da carreira geral de técnico superior
  • Trabalhadoras/es da carreira geral de assistente técnico
  • Trabalhadoras/es da carreira geral de assistente operacional
  • Trabalhadoras/es das carreiras especiais

1. Relevância das fontes de informação

1.1 Identificação de fontes relevantes

2. Avaliação da credibilidade das informações e conteúdos

2.1 Critérios de avaliação da credibilidade de fontes de informação e conteúdos

2.2 Exemplos de avaliação de credibilidade

  • Orientação para a Mudança e Inovação
  • Orientação para Resultados
  • Análise Crítica e Resolução de Problemas

Gratuito

No âmbito da iniciativa AP Digital 4.0, prevista no Plano de Recuperação e Resiliência, encontramos o Percurso AP Digital, no âmbito do Programa Infoexclusão Zero, destinado a trabalhadores públicos que pretendam melhorar as suas competências digitais essenciais

Inscrição

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Curso em parceria com:

Financiado por:

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Área de Formação: Competências Digitais

Área temática: Ferramentas de Produtividade

Percurso(s): AP Digital

Duração: 6 horas

Plataforma: NAU

Forma de organização da formação: Formação a Distância (assíncrona)


Demonstrar Interesse

Última atualização: 4 de novembro, 2024